Due commeti sul film “Io non ho paura” che abbiamo visto al cinema il 6 novembre scorso. Lo spettacolo è stato una Prima visione assoluta nei cinema di Pamplona.
“Nel meridione italiano trascorre questa storia che racconta la nascita d’una forte amicizia tra Michele, un bambino dodicenne del sud, e Filippo, un bambino di Milano della stessa età.
Il milanese è stato rapito da una banda alla quale appartiene Peppino, il papà di Michele. Filippo rimane nascosto in una fattoria abbandonata, ed è scoperto da Michele.

Piuttosto è una bella storia di persone, caratteri, rapporti tra di loro e sentimenti contrastati.”

“Io non ho paura” è un film di Gabriele Salvatores, il suo ultimo film. Narra la storia di un rapimento e come questo fatto cambia la vita, o il modo di fare di fronte alla vita, di due bambini: il rapito e il figlio del rapitore, Filippo e Michele.

Michele abita in un piccolo paese d’Italia, un paese abbandonato, dove anche quando sta con i suoi amici si trova un po’ solo. Un giorno va in un posto dove c’è un grande buco nella terra, nel quale trova un altro bambino. Pensa che sia morto, ma quando si rende conto che è vivo, comincia ad aiutarlo, a portargli da mangiare.Il rapporto tra i due bambini è sempre più forte. Ognuno trova nell’altro quello che gli serve per andare avanti.
Contemporaneamente si svolge la storia degli adulti. Lo spettatore sa, e Michele lo scoprirà, che i suoi genitori e gli altri adulti del paese sono i rapitori di Filippo.
Questa scoperta scatena molti fatti che fanno maturare Michele. Il regista ci mostra come Michele deve prendere decisioni, e come il bambino diventa un piccolo uomo. Il rapimento, in un certo senso, fa crescere una bella amicizia tra i due bambini. La scena dove Michele fa uscire Filippo dal buco e i due bambini corrono nella campagna, mostra il potere di questa amicizia e come i due bambini, uniti, si sentono liberi.

Credo che questo sia il messaggio principale del film: il potere dell’amicizia per fare maturare i bambini e come riescono a sentirsi liberi, uno fuori del buco e l’altro lontano dalla sua famiglia.
La musica e la fotografia aiutano a rinforzare il messaggio del film.

Letzten Donnerstag, am 23. Oktober, projizierte man den Film „Berlin ist in Germany”. Es war ein interessanter
deutscher Film zu sehen, auch wenn es mit Untertiteln war.
Jahr 2000, Deutschland Brandenburger Gefängnis „Martin Schulz, ein Bürger, der bis jetzt im Brandenburger Gefängnis seit elf Jahren gesessen hat, ist frei.

Während dieser Zeit ist die deutsche Wiedervereinigung geschehen. Deswegen sind jetzt die Unterlagen, die er hatte, unbrauchbar, aber...
Zum Glück will er in diesem Moment nicht nur eine Arbeit suchen, sondern auch mit seiner Frau und mit seinem Kind bleiben.”
Abschließend möchte ich sagen, dass der Film mir sehr gut gefallen hat.
Bis zum nächsten Mal!!

The story starts with a concert in which a young man named Tom Ripley is playing the piano. After the concert, tom meets a very important shipping builder, mr Greenfield, who thinks that Tom knows his son Dickie because he is wearing a Princeton jacket. But the jacket is borrowed. Mr Greenfield offers Tom a 1,000 $ job to go to Italy, where his son is squandering his allowance, and persuade him to come back home.

So the story goes meandering through the whirling winds of Italy to reach to an unexpected end.

A bit too long and sometimes difficult to understand, but good practice. The School should organize more of these activities and exploit them as classroom work. Very good indeed.

Zer da bizitza? Hain gaiztoak izan ahal gara? Tamalez, bai. Zinematik ateratakoan galdera hori galdetu nion nire buruari. Pelikula hau oso gogorra eta tristea da. Alde batetik munduko bigarren gudan juduen egoera nolakoa zen azaltzen duelako. Eta beste aldetik, mutiko batzuen ikuspuntua edo begiradatik kontatzen delako. Hain zuzen, mutiko batzuek kontatzeak pelikula gogorragoa izatea egiten du. Hor dago koxka.

Hala ere, oso politak diren beste gai batzuk ateratzen dira. Adibidez, nola sartzen den mutila bere familia berrian, neska-mutilen artean agertzen den adiskidetasuna edo apaizaren jarrera. Izugarri gustatu zitzaidan zer gertatu zen jaunartzen ari ziren momentuan. Azkenean askatasunak irabazi zuen.

Gainera pelikula honetan gehien gustatu zaidana mutiko protagonistaren jarrera da, alegia, nola mutil maiteak pasatzen zaion guztiaren kontra egiten duen. Oso ongi interpretatzen du bere papera.

Azkenik, nik uste dut pelikula hau oso komenigarria dela; polita baina gogorra. Hala eta guztiz ere, momentu txar batean bazaude edo depresibo bazabiltza, ez joan ikustera!

Film honetan Hitlerren garaiko drama errealista gogor bat ikus dezakegu. Zapalduta dauden herriek alemaniarren indarren kontra borrokatzen dute bizirik ateratzearren.

Gizonak, emakumeak eta umeak hiltzen dira alemaniarren eskuetan.

Pelikulako protagonista umetxo talde bat da.
Umeak beren artean oso desberdinak dira: haien adin, erlijio eta nortasunarengatik, hortaz, batzuetan ongi pasatuko dute eta besteetan, bizitzaren alde gogorrena tokatuko zaie bizitzea.
Bizitzaren ankerkeria bizitzea egokituko zaie.
Adituen arabera pelikula honek sari garrantzitsua jaso zuen.